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La Place de l'anglais à l'école Notre Dame

Depuis maintenant trois ans, nous avons débuté à l’école Notre Dame des démarches afin de renforcer l’apprentissage de la langue anglaise et axer notre projet d’établissement sur l’ouverture au monde.

Cette orientation a été prise suite à plusieurs constats :

  • La langue anglaise a une place essentielle dans notre société. Nos élèves, futurs étudiants et adultes de demain seront très certainement amenés à passer des diplômes en anglais et à pratiquer couramment cette langue.

  • Le public accueillit dans notre école c’est à dire nos familles inscrites mais également des élèves que nous accueillons ponctuellement nous donne une chance quotidienne pour découvrir de nouvelles cultures,  de nouveaux  pays, d’autres langues… C’est une chance que nous avons décidé de saisir.

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  • Troisièmement par rapport à la réalité démographique de la commune et du territoire, nous avons conscience de l’importance de rendre notre école attractive et cela passe selon nous par une qualité pédagogique et une plus-value notamment au niveau de l’enseignement de l’anglais.

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  • Voici ce qui a été mis en œuvre à l’heure actuellement pour renforcer l’enseignement de la langue anglaise à l’école Notre Dame :

  • Formation en anglais de 18H par l’équipe enseignante et le personnel Ogec,

  • Mise en place de cours d’anglais (littérature, motricité, découverte de la culture) avec un professeur de l’association Pop English une fois par semaine et cela dans toutes les classes,

  • Des consignes et des rituels énoncés quotidiennement en anglais,

  • Des projets pluridisciplinaires autour de l’anglais à travers un spectacle de musique par exemple,

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  • Un voyage à Jersey afin que les élèves puissent vivre une immersion dans la culture anglaise,

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  • Une correspondance avec une école londonienne.

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  • Nous travaillons actuellement pour obtenir le label d’établissement international.

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Nous souhaitons poursuivre sur ce chemin et favoriser chez nos élèves une aisance et un plaisir pour cette langue!

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